学校知网查重比例是指学术论文在学校知网系统中进行查重后，系统检测到的文本重复比例。通常，学校会根据学术规范和要求设定不同的查重比例标准，一般情况下，查重比例不应超过5%。要查重，作者可以通过学校提供的账号登录学校知网系统，上传待查重的论文，系统会自动进行查重并生成查重报告，报告中会显示查重比例。

在学术领域，学校知网查重比例是评估论文原创性和学术诚信的重要指标之一。一般来说，学校要求论文查重比例不超过一定的标准值，超过则可能被认定为抄袭或剽窃。为了避免查重比例过高，作者在写作论文时应注重引用规范和文献管理，避免出现大面积的重复内容。此外，作者也可以利用学校知网等查重工具自行查重，及时发现并修改论文中的重复内容，确保论文的质量和原创性。